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天津大学率先发布新工科建设方案
（04月26日）
为沿线国家培养技术技能人才，助力中国企业“走出去”——服务“一带一路” 教育在行动
（04月25日）
上海理工大学：40万资助青年教师两年境外研修
（04月23日）
湖州师院：绘就校城融合“路线图”
（04月22日）
山东大学“瘦身强体”停招19个专业
（04月22日）
清华完善学术评价 明确“教书育人是第一学术责任”
（04月22日）
上海应用技术大学以协同创新对接服务长三角成效显著
（04月19日）
天津工业大学：实战中培养工业机器人人才
（04月18日）
2019年，就业形势怎么看
（04月17日）
创业教育 以“新”求胜—— 浙江大学创新创业成绩斐然的奥秘
（04月17日）
让每个学生都成为创新精英——华中科技大学光电信息学院“一课三化”教改成果
（04月15日）
安徽高校继续教育的“供给侧改革”
（04月15日）
日本实践型高职迈出第一步
（04月12日）
中国慕课行动宣言发布
（04月10日）
4562亿元教育经费收从哪里花向何处
（04月10日）
新工科：“卓越计划2.0”的催化剂——记天津大学工程教育改革与实践
（04月08日）
厦门理工学院：围绕农村做学问
（04月08日）
高校专业瘦身为哪般？
（04月04日）
搭建学科竞赛与人才培养“立交桥”
（04月01日）
从容地拓展 优雅地打磨——揭秘清华大学写作课“黄埔一期”
（03月28日）
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