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 工作动态
1 【招聘】嘉兴大学高等教育研究所人才招聘公告 (02月19日)
2 我校外籍教师首次荣获浙江省“西湖友谊奖” (06月09日)
3 我校成功获批“全省生物基健康功能纤维材料重点实验室” (06月06日)
4 校党委书记沈希出席中国高等教育博览会并作主旨报告 (05月27日)
5 我校教师在浙江省第五届高校教师教学创新大赛中斩获佳绩 (05月26日)
6 我校成功获批中外合作办学项目‌ (05月16日)
01  政策规划
[05月09日] 浙江省推进“人工智能+教育”行动方案（2025—2029年）
[04月16日] 教育部等九部门关于加快推进教育数字化的意见
[04月09日] 中共中央办公厅 国务院办公厅关于加快构建普通高等学校毕业生高质...
[02月20日] 教育部等八部门关于印发《普通本科高校产业兼职教师管理办法》的通知
[01月21日] 中共中央 国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》
 
02  决策参考
[04月15日] 从“惟此为大”看教育强国建设
[04月07日] 深入学习贯彻全国教育大会精神 开创教育强国建设新局面
[03月25日] 中共教育部党组：牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性 加...
[03月19日] 高等教育综合改革推进情况综述：汇聚改革发展澎湃动能
[02月23日] 以钉钉子精神抓好纲要实施——七论贯彻落实教育强国建设规划纲要
 
03  高教视点
[05月23日] 刘宝存 庞若洋：高等教育强国的核心内涵、关键指标与建设策略
[05月19日] “大思政课”何以为大
[05月09日] 努力开拓人工智能赋能教育强国建设新局面
[04月25日] 於建明：因地制宜培养高素质应用型人才
[04月14日] 桑标：高校分类评价机制构建的重要经验与关键要点
 
04  他山之石
[05月12日] 中国政法大学：以学科交叉赋能新文科建设
[04月11日] 重庆大学：校内外协同培养拔尖创新人才
[03月12日] 广东工业大学：播撒“创新火种” 打造高质量发展“人才引擎”
[02月28日] 浙江大学：人工智能助力大学改革创新的实践路径（节选）
[01月16日] 大连理工大学：突出交叉融合 推动学科群协同发展
 
05  校本研究
[04月08日] 对探索精神的守护，才是教育评价的“元标准”
[03月10日] 高校学生转专业政策调整的策略与思考：基于专业认同视角（节选）
[02月14日] 高质量推动科技教育和人文教育协同
[01月03日] 推动留学服务高质量发展 为强国建设贡献创新力量
[12月16日] 着眼高质量发展 推进高校学科交叉研究
 
06  高教动态
[05月31日] 《高教动态》2025年第5期（总第219期）
[05月08日] 《高教动态》2025年第4期（总第218期）
[04月18日] 《高教动态》2025年第3期（总第217期）
[03月28日] 《高教动态》2025年第2期（总第216期）
[03月12日] 《高教动态》2025年第1期（总第215期）
 
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